Публикации по теме «Учитель начальных классов» (50041-50060)

8
Прощание с Азбукой. Сценарий праздника в 1 классе

Цели: 
1. Способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям.
2. Формировать умение общаться, развивать актёрские способности детей.
3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям; сплочению детского коллектива.

7
Критерии оценки научных работ школьников

Примерные критерии оценивания выступающих на школьных конференциях.

11
Классный час «Всероссийский День Мира»

Цель: 

1. Познакомить со значением слов МИР, с символом мира;  показать причины возникновения войн, пути разрешения конфликтов. 
2. Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле. 
3. Развивать речь, логическое мышление, внимание, память.

10
Урок окружающего мира «В гости к осени» в 3 классе

Образовательная программа: Школа 2100.

Задачи:

  1. Познакомить учащихся с признаками осени в живой и неживой природе; показать связь между живой и неживой природой.
  2. Продолжить формирование интеллектуально – познавательных УУД: сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, классифицировать; регулятивных: анализировать собственную работу, оценивать результаты деятельности; предметных: работать с иллюстративным материалом, решать задачи.
  3. Формирование основ эко – культуры на базе природоохранного, этического, практическо – деятельностного аспектов воспитания.
12
Урок окружающего мира в 3 классе «Круговорот воды в природе»

Задачи:

  1. Формировать представления учащихся о круговороте воды, как важнейшем явлении в природе, увязать круговорот воды со свойствами воды (переход из одного состояния в другое)
  2. Продолжить формирование интеллектуально – познавательных УУД: сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, классифицировать; регулятивных: анализировать собственную работу, оценивать результаты деятельности; предметных: работать с иллюстративным материалом, решать задачи.
  3. Продолжить формирование целостного взгляда на окружающий мир на основе становления причинно – следственных связей между компонентами природы; становление основ эко – культуры на базе природоохранного, практическо – деятельностного аспектов воспитания. Прививать внимательное и бережное отношение к природе.
12
II Областной конкурс чтецов «Литературная беседка»
Состязательное мероприятие по выразительному чтению отрывков из прозаических, стихотворных и драматических произведений российских и зарубежных писателей.
9
Фотоотчёт «Зайка в юбке»
Представляем вашему вниманию работу учащихся 2 класса. Выполнена на уроках технологии.
9
Мягкая игрушка, выполненная ученицей 6 класса на уроке технологии «Кот-модник»

Мягкая игрушка, выполненная ученицей 6 класса на уроке технологии.

10
Фотоотчёт «»Дерево счастья

Фотоотчет об итоговой работе обучающихся кружка "Рукоделочка".  Вот такие замечательные деревья счастья выполнили ребята на заключительном занятии кружка.

4
Сценарий урока окружающего мира «Солнце – ближайшая к Земле звезда»

Цель: формировать представление о значении Солнца для всего живого на земле, знания о звезде – газообразном раскалённом космическом теле; развитие умения соотносить реальный и видимый размер тела, учить сравнивать расстояние по затраченному времени на его преодоления.

4
Технологическая карта урока «Жизнь дана на добрые дела. В. Осеева "Просто старушка"»

Познакомить с новым рассказом В. Осеевой и вспомнить, что уже прочитано; способствовать смысловому, выразительному чтению целыми словами, развитию мышления и речи, расширению читательского кругозора, Способствовать воспитанию доброго отношения к людям.

2
Тест по окружающему миру «Разнообразие растений» (2 класс, 4 четверть)

Тест состоит из 10 вопросов с тремя предполагаемыми ответами.

Как называется наука о растениях?

Ботаника

Зоология

Астрономия

1
Статья «Из опыта работы с поэтическими текстами на уроках литературного чтения»
Роль литературного чтения в общем развитии школьников огромна. Литература может дать широкую картину мира, развернуть богатство внутренней духовной жизни человека, обогатить нравственно и эмоционально, развить воображение, речь; может развить у человека способность выразить себя в слове – т.е. сформировать общую гуманитарную культуру человека. В качестве примера приведен урок: А.С. Пушкин «Опрятней модного паркета…»
10
Аттестационные материалы (портфолио)

Документ портфолио учителя начальных классов составлен для аттестации на первую квалификационную категорию.

Аттестационные материалы:

1. Анализ результатов профессиональной деятельности педагога за межаттестационный период 2007 - 2012 гг.

2. Приложение (материалы, подтверждающие анализ результатов профессиональной деятельности педагога).

3. Экспертный лист оценки уровня квалификации педагога.

4. Экспертное заключение по итогам оценки уровня квалификации педагога.

6
Презентация педагогического опыта «Использование мультимедиа технологии в начальной школе как средство формирования познавательной активности учащи...
К современному школьнику предъявляются высокие требования. Короткие сроки, большие объемы информации и жесткие требования к знаниям и умениям школьника – вот современные условия образовательного процесса. Высокие запросы невозможно удовлетворить, основываясь на традиционных методах и средствах педагогических технологий. Необходимы новые подходы к организации учебного процесса, опирающиеся на прогрессивные информационные технологии (ИТ).
1
Урок литературного чтения в 1 классе «Только ли в стихотворении бывает поэзия»

...Не в одних стихах поэзия: она разлита везде, она вокруг нас. Взгляните на эти деревья, на это небо — отовсюду веет красотой и жизнью, а где красота и жизнь, там и поэзия. И.С. Тургенев.

0
Контрольные работы по математике (1 класс)

Контрольные работы по математике. 1 класс
      1. Какое число пропущено: 1, 2, 3, 4, 6? Запиши.
      2. Реши примеры:

13
Проверочная работа по обучению грамоте (итоговая)

Проверочная работа по обучению грамоте (итоговая).

1. Найди и подчеркни слова, состоящие из одного слога:

Небо, конь, кошка, тень, песец, Уля

12
Проверочная работапо окружающему миру во 2 классе «Зима»

Выбери примету, не относящуюся к зиме:

а) многие звери впали в зимнюю спячку

б) часто кружат метели

в) в воздухе кружат насекомые

г) солнце светит, но не греет


Сборник методических разработок и педагогических идей